2015级利用英语(学前教导)专业人材培育计划

一、专业代码：0304

二、招生工具与学制

1.招生工具：通俗高中毕业生或划一学历者

2.学 制：三年

三、培育方针

本专业培育的先生具有标准的英语语音常识，谙练的英语听、说、读、写、译才能，较好的汉语、英语常识和较强的学前英语讲授才能，熟习幼儿心思学、学前卫生学和幼儿教导学的根本实际和根基常识，领会幼儿园的教导和办理，把握学前英语讲堂讲授的根基手艺。

本专业培育方针是培育顺应时期须要、国度扶植须要的学前教导中、高等特地人材;综合本质好、适用才能较强、具有较强手艺的复合型学前教导专业人材，以顺应我国粹前教导的须要。

四、培育规格及职业岗亭群

本专业失业面向幼儿教导相干岗亭，首要包含：幼儿园教员、小学英语教员、初期教导机构教员、青少年勾当中间教员、儿童英语培训机构教员、幼儿教导科研职员、幼儿教导行政办理职员、社区幼教使命职员、家庭教导指点职员、幼教公共传媒筹谋与创作职员。

(一)培育规格

1.常识请求：

(1) 具有踏实的英语说话根本常识;

(2) 把握学前英语讲授等学科的根基实际和体例;

(3) 领会幼儿园教导和办理;

(4) 熟习幼儿心思学、学前卫生学等根基常识。

2.才能请求：

(1) 具有较高的英语传闻读写译程度;

(2) 可以或许流畅标准地用英语停止学前英语讲授;

3.本质请求：

(1) 建立社会主义焦点代价观和迷信的天下观、人生观，酷爱故国，忠于国民，遵纪遵法，成为社会主义古代化扶植者和交班人。

(2) 建立毕生进修理念，具有进修才能，交换相同才能和团队协作才能。

(3) 把握迷信熬炼身材的手艺，具有健全的体格。

(4) 具有迷信立场、缔造才能、失业才能和创业才能。

(5) 具有诚信、敬业、实干、立异的品德品德和职业素养。

(7) 具有较高的英语传闻读写译程度;

(8) 可以或许流畅标准地用英语停止学前英语讲授;

(二)职业岗亭群

职业岗亭对应的首要使命使命及职业资历证书一览表